每次设计一个新任务时，把这份模板复制一份，填空即可。 Copy this template when designing a new mission.
- 任务编号 / Mission ID：M[章号]-[任务号]，如 M1-3
- 任务标题（中）/ Title (zh)：____
- Mission Title (en)：____
- 难度 / Level：☐ Cub 入门 ☐ Apprentice 进阶 ☐ Researcher 挑战
- 预计时长 / Duration：____ 分钟（建议 20–45 分钟）
- 目标年级 / Grade：☐ 小学 4–6 ☐ 初中 7–9
- 设计者 / Designer：____
- 审稿人 / Reviewer：____（建议找一位老师）
这个任务的原型是哪个真实的 AI 项目？为什么这件事对世界很重要？ What real AI project inspired this? Why does it matter?
[写 1 段，100–200 字]
完成这个任务后，学生能： After this mission, students will be able to:
- （行为动词）能用自己的话解释 ……
- 能动手 ……
- 能识别 ……
- 能反思 ……
对齐 / Alignment：
- AI4K12 Big Idea：☐ 1 感知 ☐ 2 推理 ☐ 3 学习 ☐ 4 交互 ☐ 5 社会影响
- 中国通识指南 2025 维度：☐ 知识 ☐ 技能 ☐ 思维 ☐ 价值观
- 具体条目：____
智小灵会说什么把学生引入这个任务？尽量用一个"真实人物有困难"的故事。 What does Lingxi say to pull students in? Use a "real person in trouble" story.
智小灵："（在这里写对白）……"
[≤ 200 字]
按"看一看 → 试一试 → 想一想"节奏写 8–15 步：
- 看一看：[屏幕上展示什么 / What students see]
- 试一试：[学生操作什么 / What they do]
- 想一想：[导师反问什么 / What Lingxi asks]
- ……
每个新概念用儿童化语言（≤ 50 字）解释： Define each new concept in kid-friendly language (≤ 50 字).
- [概念1]：____
- [概念2]：____
- [概念3]：____
2–3 个开放式问题，无标准答案： 2–3 open questions, no "right" answer:
学生需要做到什么才算"通关"？ What counts as "done"?
- ☐ 完成了 ____ 操作
- ☐ 提交了 ____ 字以上的反思日志
- ☐ （进阶/挑战版额外要求）____
评估方式：不打分，给徽章 + 反思存档。
- 易错点 / Common mistakes：____
- 延伸提问 / Discussion questions：____
- 跨学科联系 / Cross-subject links：____
- 课后拓展资源 / After-class resources：____
- ☐ 图片：____（数量、来源、版权）
- ☐ 音频：____
- ☐ 数据集：____
- ☐ UI 组件：____
- ☐ 配音脚本：____
- ☐ 已通过同伴评审（≥ 1 位）
- ☐ 已通过老师审稿
- ☐ 已找 ≥ 3 名同龄学生试玩
- ☐ 无版权风险（图片/数据来源合规）
- ☐ 无收集个人信息
- ☐ AI 生成内容已标注 [AI 生成]
- ☐ 中英文双语已校对
- ☐ 可在 GitHub Pages 正常打开
- ☐ 在手机/平板上排版正常
- ☐ 完成度证书 / 徽章已设计