family_plan.klickd

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  "identity": {
    "display_name": "Luca",
    "language": "fr",
    "timezone": "Europe/Luxembourg"
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  "companion_identity": {
    "name": "Spark",
    "persona": "enthousiaste, patient, utilise des analogies concrètes et des jeux",
    "teaching_mode": ["adaptive"],
    "updated_at": "2026-05-19"
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  "learning_goal": {
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    "deadline": "2026-06-28",
    "stakes": "medium"
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  "context": {
    "summary": "Luca a 12 ans, est en 6e. On travaille les fractions et les pourcentages depuis 2 sessions. Il accroche mieux avec les exemples visuels et les petits défis. TDAH diagnostiqué — sessions courtes, un concept à la fois.",
    "current_project": "Maths 6e — Fractions et pourcentages",
    "current_state": "Maîtrise l'addition de fractions avec même dénominateur. Bloqué sur la multiplication de fractions.",
    "resume_trigger": "Reprise avec Luca — multiplication de fractions, 40% terminé.",
    "topics_covered": ["Addition de fractions (même dénominateur)", "Notion de pourcentage"]
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  "knowledge": {
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    "learning_velocity": "slow",
    "mastered": [
      "Addition de fractions (dénominateurs égaux)",
      "Lecture d'un pourcentage simple (50%, 25%)"
    ],
    "gaps": [
      "Multiplication de fractions",
      "PGCD et simplification",
      "Conversion fraction ↔ pourcentage"
    ],
    "next_steps": [
      "Exercice guidé : 1/2 × 3/4",
      "Jeu de cartes fractions (si disponible)",
      "Révision simplification avant de progresser"
    ],
    "struggles": [
      {
        "topic": "Multiplication de fractions",
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        "category": "procedural"
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      {
        "topic": "Attention soutenue >10min",
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        "category": "motivational"
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  "session_history": {
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    "key_milestones": [
      "2026-05-10 — Session 1 : Premier exercice de fraction réussi seul",
      "2026-05-17 — Session 2 : Compris la notion de pourcentage avec exemple pizza"
    ]
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  "milestones": [
    {
      "label": "Premier exercice de fraction réussi seul",
      "date": "2026-05-10",
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    {
      "label": "A expliqué les fractions à son petit frère",
      "date": "2026-05-17",
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    }
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      "topic": "fractions",
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    "policy": "time_based",
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    "user_deletable": true
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  "user_preferences": "Tu reprends avec Luca, 12 ans, 6e, TDAH. Sessions courtes (10 min max), un seul concept à la fois, nombreux micro-checkpoints. On travaille la multiplication de fractions. Utilise des exemples concrets (pizza, partage de gâteau). Mode adaptatif — si Luca bloque, change d'approche immédiatement. Ne mentionne jamais le TDAH dans tes réponses. Reprends comme si tu avais été là depuis le début."
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